Laporan Bengkel Asas Penyelenggaraan Komputer
SM Teknik Jalan Cator,Ipoh,Perak.

1. Pengenalan

Pendidikan Komputer di Sekolah (GE6653) adalah salah satu mata pelajaran wajib oleh pelajar Sarjana Pendidikan Komputer di UKM. Salah satu tugasan yang perlu dilaksanakan di dalam modul GE6653 adalah merancang dan melaksanakan kursus kemahiran komputer. Untuk memenuhi keperluan ini , satu kursus /bengkel asas penyelenggaraan perkakasan komputer diadakan kepada 20 orang guru sekolah menengah sekitar Ipoh,Perak.

2. Tempat / Masa Kursus

a) Tempat : Sekolah Menengah Teknik, Jalan Cator ,Ipoh,Perak

b) Tarikh : 17 – 19 Ogos 2001

c) Fasilitator : En. Zarul Akmar dan En. Ishak Othman

3. Objektif Kursus/ Bengkel

      a)      Memberikan pengetahuan tentang jenis dan fungsi komponen-komponen komputer

      b)     Dapat membuka dan memasang semula komponen perkakasan komputer

      c)     Mengetahui dan dapat menggunakan disket sistem dan memformat hard disk

      d)     Pengalaman installasi  perisian komputer

      e)     Mengenalpasti jenis-jenis kerosakan pada komputer dan melakukan pembaikan.

       f)     Mengetahui keperluan meningkatkan keupayaan sistem komputer

3.      Peserta Kursus/Bengkel ( gambar)

Peserta terdiri dari 20 orang  guru , 14 lelaki dan 6 orang perempuan  dari beberapa buah sekolah di sekitar Ipoh yang mempunyai pengetahuan asas tentang komputer dan terlibat  dengan kerja-kerja penyenggaraan komputer di sekolah masing-masing.

4. Prosedur Kursus

        1          Penghasilan Modul – Perbincangan telah dibuat terlebih dahulu di antara
    pelajar(fasilitator) dengan penyelia kursus Hjh Siti Fatimah Mohd.Yassin
    bagi menentukan tajuk dan skop kandungan kursus yang akan diadakan.

2 Perbincangan tajuk dan pembahagian tugas telah dijalankan diantara pelajar( fasilitator)

3 Penyediaan modul dan perlaksanaan bengkel dalaman ( bengkel 1 ) diadakan di UKM.

4 Permohonan untuk mendapatkan tempat dan tarikh kursus kepada Pengetua SM Teknik Jalan Cator
dibuat melalui penyelia kursus.

5. Proses terakhir menyiapkan modul latihan dan sijil

5. Perlaksanaan Kursus

           a.     Kandungan

1 Aspek Keselamatan Penguna dan Komputer

2 Pengenalan

3 Komponen Komputer/ Membuka komponen pada sistem komputer

4 Mengenali Komponen Pada papan induk

5 Memasang Komponen Perkakasan Komputer

                                         6          Pengurusan cakera Keras
     a.     Menyediakan Start Up Disk/ Disket Sistem
   b.     Penyediaan Partition /
     c.     Format Aras Tinggi
     d.     Memasukkan driver CD ROM

e. Installasi windows 98 ke dalam cakera.

7. Masalah biasa Komputer dan Trouble shooting

8. Strategi meningkatkan keupayaan komputer

9. Latihan dan Penilaian

Penceramah Dan Fasilitator

Penceramah yang telah mengendalikan kursus
i. Ishak Othman
ii. Zarul Akmar

Penceramah dibantu oleh dua orang fasilitator dari SM Teknik Jalan Cator dengan kebenaran pengetua. Fasilitator terdiri daripada Pembantu Am Rendah SM Teknik Jalan Cator.

c) Bahan-Bahan Kursus/Bengkel

i. Modul Pengajaran ( Format Ms Word)

Modul pembelaran telah disediakan dan diagihkan kepada semua peserta semasa pendaftaran.
Modul pembelajaran ini dibahagikan kepada kepada 10 aktiviti seperti berikut

a) Aspek Keselamatan Penguna dan Komputer

b) Pengenalan komponen pada sistem komputer

c) Membuka dan Mengenali Komponen Pada papan induk

d) Memasang Komponen Perkakasan Komputer

e) Pengurusan cakera Keras

f)                Menyediakan Start Up Disk/ Disket Sistem
g)               Penyediaan Partition / Format Cakera Keras
h)               Memasukkan driver CD ROM Installasi windows 98 .

i) Masalah biasa Komputer dan Trouble shooting

j) Strategi meningkatkan keupayaan komputer

k) Latihan dan Penilaian

ii. Bilik dan Peralatan

Kursus ini dijalankan di sebuah makmal elektronik diSMT Jalan Cator . Terdapat ruang kerja yang begitu luas dan selesa. Meja dan kerusi disediakan. Komputer dan perlatan toolkit dibawa sendiri peserta .

iii. Penilaian Kursus ( Format Word)

Satu set borang penilaian diedarkan kepada peserta untuk menilai bengkel yang diadakan. Penilaian ini bertujuan untuk mengetahui kekuatan dan kelemahan perlaksanaan kursus dari perspektif peserta.

Keputusan Penilaian Kursus = Bengkel II

Item	Peratus
Kandungan Kursus
1. Kandungan kursus bersesuaian dan menepati objektif kursus	98.6
2. Tajuk tajuk yang disediakan mudah difahami dan diikuti	93.3
3. Aktiviti dan latihan disediakan	80.0
4. Tajuk dan panduan melaksanakan aktiviti dan latihan mudah difahami
5. Agihan masa bagi setiap aktiviti adalah bersesuaian	75.0
Perlaksanaan Kursus
1. Taklimat dan penerangan bagi setiap aktiviti dinyatakan dengan jelas	86.7
2. Jadual waktu kursus adalah bersesuaian	73.3
3. Agihan masa untuk melaksanakan setiap aktiviti adalah baik	80.0
4. Panduan dan arahan melaksanakan aktiviti jelas	75.6
5. Bahan-bahan kursus disediakan dengan baik dan mencukupi	79.5
6. Jangkamasa kursus adalah mencukupi dan bersesuaian	26.7
7. Setiap peserta dapat melakukan aktiviti dengan selesa dan lancar	73.5
8. Fasilitator sentiasa memberikan bantuan kepada peserta	95.0
C. Penguasaan Pengetahuan dan kemahiran penyenggaraan perkakasan komputer
1. Saya telah mengetahui dan memahami beberapa aspek mengenai penyenggaraan komputer	85.7
2. Saya telah mengetahui jenis dan fungsi komponen perkakasan yang terdapat pada sistem komputer	77.8
3. Saya merasa yakin untuk melaksanakan penyenggaraan komputer satelah mengikuti kursus ini	60.0
4. Kursus penyenggaraan komputer ini amat perlu kepada setiap pendidik.	78.9
5. Kursus ini telah meningkatkan penguasaan pengetahuan dan kemahiran saya dalam penyenggaraan perkakasan komputer	87.0

a) Kekuatan Kursus

i. Menepati Objektif. Semua peserta menyatakan bahawa mereka telah memperolehi pengetahuan dan kemahiran tentang perkakasan komputer. Pengetahuan dan kemahiran mereka meningkat setelah mengikuti kursus.

ii. Keyakinan. Kursus yang telah dijalankan berjaya membina keyakinan peserta kursus untuk
melakukan pemasangan dan membaiki kerosakan pada sistem komputer.

iii. Pengajaran yang dijalankan mudah difahami oleh para peserta. Fasilitator sentiasa
memberikan penerangan dan bimbingan sepanjang masa kursus dijalankan

iv.    Bahan Bantu Mengajar. Penceramah menggunakan nota dan juga CD ROM
         untuk membantu peserta memahami sesuatu aktiviti yang dijalankan. Contohnya Perisian
         bantuan komputer mengenai teknik dan panduan pemasangan komponen komputer.

b) Kelemahan Kursus

i.     Tempoh kursus adalah terlalu singkat. Tempoh kursus perlu dilanjutkan kepada lima hari
       kerana peserta peserta merasakan banyak perkara yang perlu dipraktikkan .Walau
       bagaimana pun, penceramah berpendapat bahawa kandungan aktiviti perlu di kurangkan
       untuk    disesuaikan dengan tempuh kursus selama tiga hari .

ii. Tahap penguasaan peserta berbeza dan ada peserta terlalu ghairah untuk melakukan aktiviti
sehingga mengabaikan arahan yang disediakan dalam modul

iii.   Jumlah fasilitator perlu ditambah kepada empat orang. Oleh kerana bengkel ini
       mengutamakan amali ( hand on) , proses membimbing peserta diutamakan dalam setiap
       aktiviti. Oleh sebab itu dua fasilitator Tidak mencukupi untuk menjayakan bengkel ini.

5. Kos

Jumlah perbelanjaan yang telah digunakan dalam bengkel ini:

Cetakan Modul dan nota	RM 85.00
Perjalanan & Makan	RM 200.00
Fail Kursus & alatulis	RM 20.50
Kamera Filem	RM 10.00
Disket dan CD	RM 90.00
Lain-lain perbelanjaan	RM 20.00
Jumlah keseluruhan	RM 425.50

6. Cadangan Dan Penutup

Kursus ini dilaksanakan dengan jayanya dengan kerjasama yang baik daripada Pengetua, Penolong Kanan fasilitator dan semua peserta .

Walau bagaimana pun, kerja kursus ini telah memberikan pengalaman yang amat bernilai kepada pelajar . Ia memberi pendedahan kepada penceramah untuk merancang dan mengendalikan kursus kemahiran komputer pada masa akan datang

Beberapa cadangan berikut perlu diambil kira untuk memperbaiki kursus atau bengkel pada masa akan datang

1.            Tempoh Kursus : Perlu dilanjutkan supaya sesuai dengan kandungan aktiviti atau diadakan secara
                                               bersiri untuk memastikan peserta boleh mengikuti aktiviti dan dapat menguasaio
                                               dengan mantap .

2. Peralatan : Penganjur perlu menyediakan perlatan yang mencukupi seperti perkakasan
komputer, peralatan untuk membaiki komputer (toolkit) dan sebagainya

3.            Bahan Bantu Mengajar bantuan komputer yang sesuai perlu disediakan untuk membantu peserta
                                               memahami sesuatu aktiviti dengan lebih mudah dan cepat.
4.            Yuran Pendaftaran minimum perlu dikenakan kepada semua peserta.

LAMPIRAN

A) Jadual Kursus

JADUAL KURSUS ASAS PENYELENGGARAAN KOMPUTER

Tarikh : 17 – 19 Ogos 2001

Tempat : SM Teknik Lebuh Cator, Ipoh,Perak.

Tarikh/Masa	8.00	9.00		10.00	11.00	12.30	2.00	3.00	4.00	5.00
Jumaat 17 Jul 2001							Pendaftaran peserta / Perasmian dan TaklimatKursus		Aktiviti 1 Aspek Keselamatan Penguna dan Komputer
Sabtu 18 Jul 2001	Aktiviti 2 Pengenalan Komponen Komputer/ Membuka komponen pada sistem komputer				Aktiviti 3 Mengenali Komponen Pada papan induk	Rehat/ Makan tengahari/ Solat	Aktiviti 4 Memasang Komponen Perkakasan Komputer	Aktiviti 5 Pengurusan cakera Keras Menyediakan Start Up Disk/ Disket Sistem	Aktiviti 6 Penyediaan Partition / Aktiviti 7 Format Aras Tinggi
Ahad 19 Jul 2001	Aktiviti 8 Memasukkan driver CD ROM dan installasi fail windows 98 ke dalam cakera.		Aktiviti 9 Masalah komputer & Trouble shooting		Aktiviti 10 Strategi meningkatkan keupayaan komputer	Rehat/ Makan tengahari/ Solat	Latihan dan Penilaian Bersurai

b) Senarai nama peserta

Nama Peserta Bengkel Penyelenggaraan Kompoter

Bil.	Nama Guru	No. K/P	Institusi/Sekolah
1.	Bukhari Bin Taib	690110-02-5921	SMT Lebuh Cator Ipoh
2.	Aman Bin Hassan	580803-08-5743	SMT Lebuh Cator Ipoh
3.	Kamarudin Bin Mohamad Isa	520622-08-5889	SMT Lebuh Cator Ipoh
4.	Khairul Naim Bin Abdul Samad	650111-08-5663	SMT Lebuh Cator Ipoh
5.	Mohamad Bin Hj Dahlan	140767-10-6265	SMT Lebuh Cator Ipoh
6.	Mohd Suzli Bin Abdullah	670212-03-6279	SMT Lebuh Cator Ipoh
7.	Norainyi Bt Ahmad	560601-07-5530	SMT Lebuh Cator Ipoh
8.	Raja Ahmad Bin Raja Mohd Nor	561102-08-6053	SMT Lebuh Cator Ipoh
9.	Suzana Bt Ahmad	680421-08-5164	SMT Lebuh Cator Ipoh
10.	Roslan B. Ahmad	580820-02-5355	SMT Lebuh Cator Ipoh
11.	Noraizan Bt Labib	571026-10-5806	SM Megat Khas Ipoh
12.	Mustafa B Saidon	580920-08-5005	SM Megat Khas Ipoh
13.	Kamaruzaman B Jaaffar	740102-11-5911	SMT Psrn. Brash Ipoh
14.	Norhayati Bt Yarib	771011-08-6766	SMT Psrn. Brash Ipoh
15.	Azhar B Mohd Rodzi	610823-08-5059	SMT Psrn. Brash Ipoh
16.	Nor Azizah Bt Zakaria	560601-08-5616	SMK Convent Teluk Intan
17.	Rafiza Bt Abd Razak	740124-08-5426	SMK Convent Teluk Intan
18.	Hafizi B. Alias	760705-08-5991	Institut Teknologi Perak
19.	Zaidi Bin Nadzri	701116-08-5547	Usahawan Bumiputera
20.	Mohd Faris B Othman	730501-07-5575	Usahawan Bumiputera

Keputusan Penilaian Kursus = Bengkel II

b) Kelemahan Kursus

Jumlah keseluruhan

Tarikh : 17 – 19 Ogos 2001

19 Jul 2001

Aktiviti 9

Aktiviti 10